Формирование умений и навыков
tags: дислалия, звуки речи

Глоссарий: Формирование умений и навыковОсновной целью логопедического воздействия при дислалии звуки речи, является формирование умений и навыков правильного воспроизведения звуков речи. Чтобы правильно воспроизводить звуки речи (фонемы), ребенок должен уметь:
• узнавать звуки речи и не смешивать их в восприятии (т. е. узнавать звук по акустическим признакам);
• отличать нормированное произнесение звука от ненормированного;
• осуществлять слуховой контроль за собственным произнесением и оценивать качество воспроизводимых в собственной речи звуков;
• принимать необходимые артикуляторные позиции, обеспечивающие нормированный акустический эффект звука (варьировать артикуляционные уклады звуков в зависимости от их сочетаемости с другими звуками в потоке речи); • безошибочно использовать нужный звук во всех видах речи. Логопед должен найти наиболее эффективный путь обучения ребенка произношению.
При правильной организации логопедической работы положительный эффект достигается при всех видах дислалий. При механической дислалий в ряде случаев успех достигается в результате совместного логопедического и медицинского воздействия